Desenvolva critérios clínicos para avaliar, priorizar e conduzir casos complexos na adolescência a partir da DBT-A.
Uma formação clínica aprofundada para profissionais que desejam compreender a Terapia Comportamental Dialética para Adolescentes como um sistema integrado de tratamento, da avaliação e formulação de caso ao manejo de crises, intervenções familiares e prática clínica.
Certificação emitida pela Faculdade FACOP, instituição credenciada pelo MEC.
QUERO ME INSCREVER360h
Carga horária
15
Módulos
MEC
Reconhecido
Ao vivo
Via Zoom
O atendimento de adolescentes pode envolver diferentes demandas acontecendo ao mesmo tempo: desregulação emocional, impulsividade, autolesão, ideação ou comportamento suicida, conflitos familiares, dificuldades interpessoais, comorbidades e outros comportamentos de risco.
Diante desse cenário, o desafio clínico não é apenas conhecer mais uma técnica. É saber:
O que precisa ser priorizado primeiro?
Como avaliar risco e fatores de proteção?
Como compreender a função de determinado comportamento?
Como formular o caso?
Quando e como envolver pais e cuidadores?
Como manejar uma crise?
Como articular o tratamento com família, psiquiatria, escola e outros profissionais quando necessário?
Situações de maior complexidade clínica exigem mais do que repertório de técnicas. Exigem uma estrutura capaz de orientar a avaliação, a tomada de decisão e o planejamento do tratamento.
É um sistema de tratamento.
A Terapia Comportamental Dialética para Adolescentes — DBT-A — é uma adaptação da DBT que considera as necessidades específicas da adolescência e o contexto familiar no qual o adolescente está inserido.
O modelo preserva fundamentos centrais da Terapia Comportamental Dialética, como:
Mas vai além do treinamento de habilidades. A DBT-A articula diferentes componentes do tratamento, incluindo:
É essa compreensão integrada da DBT-A que orienta esta especialização.
Desenvolva competências para identificar comportamentos-alvo, vulnerabilidades, fatores de risco e proteção e construir formulações clínicas fundamentadas na Teoria Biossocial e na análise funcional do comportamento.
Compreenda como organizar diferentes problemas a partir das prioridades da DBT e desenvolver critérios para definir o que precisa ser trabalhado em cada momento.
Aprofunde a estrutura das sessões, definição de agendas, monitoramento comportamental, objetivos terapêuticos e integração com os demais componentes do tratamento.
Aprenda a identificar eventos precipitantes, vulnerabilidades, elos comportamentais, consequências e variáveis relacionadas aos comportamentos-problema.
Estude estratégias de aceitação e mudança, solução de problemas, modificação cognitiva, exposição, desenvolvimento de habilidades e manejo de contingências.
Aprofunde avaliação de risco, análise funcional, planos de segurança, redução de risco, participação familiar e articulação com serviços de saúde.
Estude os principais conjuntos de habilidades: Mindfulness, Tolerância ao Mal-Estar, Regulação Emocional, Efetividade Interpessoal e Caminhando pelo Caminho do Meio.
Compreenda padrões de invalidação, conflitos, contingências familiares, dificuldades de comunicação, estabelecimento de limites, validação e negociação.
Estude estratégias para favorecer a utilização das habilidades fora da sessão e em diferentes contextos da vida do adolescente.
Desenvolva raciocínio clínico diante de diferentes apresentações psicopatológicas, múltiplos comportamentos de risco e necessidade de integração com outros tratamentos e profissionais.
Para profissionais que atuam ou desejam aprofundar sua formação no cuidado de adolescentes com demandas emocionais e comportamentais de maior complexidade.
Que desejam aprofundar avaliação, formulação de caso, intervenção individual, trabalho com famílias e manejo de situações de risco a partir da DBT-A.
Que buscam ampliar sua compreensão da DBT-A e da organização do tratamento de adolescentes com desregulação emocional, comportamentos de risco e diferentes demandas clínicas.
Que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre Terapia Comportamental Dialética aplicada à adolescência e compreender melhor sua estrutura de tratamento.
Na adolescência, diferentes contextos podem participar diretamente tanto da vulnerabilidade quanto do processo de mudança.
Por isso, a DBT-A amplia o olhar para além do atendimento individual. A participação de pais e cuidadores, o treinamento multifamiliar, as intervenções familiares, o coaching e a articulação com outros profissionais fazem parte dessa compreensão integrada do tratamento.

Psicóloga | Mestra em Psicologia | Especialista em DBT
Atua com Terapia Comportamental Dialética, prevenção e manejo do comportamento suicida, autolesão e outras demandas de maior complexidade clínica.

Especialista em DBT-A | Treinadora de Habilidades em DBT
Possui formação específica em Terapia Comportamental Dialética para adolescentes, treinamento de habilidades e outras áreas relacionadas à prática clínica em DBT.

Psicóloga Clínica | Pós-graduada em DBT-A | Treinadora de Habilidades
Atua com adolescentes e familiares, com foco em regulação emocional, relações familiares, orientação parental e desenvolvimento de habilidades.

Psicóloga | Treinadora de Habilidades em DBT
Possui formação em Terapia Comportamental Dialética, Terapia Cognitivo-Comportamental, Psicopatologia e Psicologia Baseada em Evidências.

Psicólogo | Neuropsicólogo | Mestre em Cuidados Paliativos
Psicólogo. Neuropsicólogo. Especialista em Psicologia Clínica e Hospitalar por Programa de Residência pelo Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira - IMIP. Especializando em Gestão de Saúde Pública (UNIR). Mestre em Cuidados Paliativos (IMIP). Doutorando em Psicologia (UFPE). Membro Fundador da Liga Acadêmica de Terapias Cognitivas Comportamentais (LATCC) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Membro do Laboratório de Percepção Visual (LabVis) da UFPE. Bolsista de Doutorado CAPES. Professor do Curso de Medicina da Faculdade Pernambucana de Saúde - FPS.

Mestre em Psicologia | Especialista em Terapia Comportamental Dialética | Treinadora de Habilidades
Especialista em Psicologia da Saúde, Transtornos Alimentares, Terapia Cognitivo-Comportamental e Terapia Comportamental Dialética.
A proposta da especialização não se limita à exposição de conteúdos teóricos. Ao longo da formação, os conhecimentos serão trabalhados também por meio de:
Estudos de caso
Formulação clínica
Análise funcional
Análise em cadeia
Exercícios de tomada de decisão
Simulações de sessões
Role-play
Discussão clínica
Treinamento de habilidades terapêuticas
O percurso foi estruturado em 15 módulos, avançando dos fundamentos da DBT-A até sua aplicação em situações de maior complexidade clínica.
Quer conhecer as datas, conteúdos e professores de cada encontro?
Carga horária
360 horas — formação estruturada em 15 módulos
Formato
Online e ao vivo via Zoom
Frequência
1 sábado por mês, das 9h às 17h
Aulas gravadas
Gravações disponíveis durante todo o período da pós-graduação
Início
17 de outubro de 2026
Certificação
Pós-Graduação Lato Sensu emitida pela Faculdade FACOP, instituição credenciada pelo MEC

Pós-graduação Lato Sensu com certificação emitida pela Faculdade FACOP, instituição credenciada pelo MEC.
15 módulos com estudos de caso, simulações e discussão clínica para integrar teoria e prática.
Pós-Graduação Lato Sensu em Terapia Comportamental Dialética Aplicada em Adolescentes
Certificação emitida pela Faculdade FACOP, instituição credenciada pelo MEC
Investimento
20x
R$ 280
Início: 17 de outubro de 2026
Vagas Limitadas
Para garantir qualidade e acompanhamento individualizado.
Desenvolva uma compreensão estruturada da DBT-A para avaliar, formular, priorizar e intervir diante das demandas da clínica com adolescentes.
Pós-Graduação Lato Sensu em Terapia Comportamental Dialética Aplicada em Adolescentes — DBT-A
Início em 17 de outubro de 2026
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